讀書會討論摘要：奇蹟可以取代數千年的學習過程

 

原話是這樣，“透過「施者與受者是完全平等和神聖」的訊 息，奇蹟可以取代數千年的學習過程。 ”  (奇蹟動力的扭曲 （三））  

我把講義中關於奇蹟節省時間的片段，截屏在此。