Wednesday, September 15, 2021

讀書會討論摘要: 說是,還是說不?!

這次學習的章節,2.1 設防新義, 提到了否定的正確使用,換句話說,就是如何說不。

當我剛看到這個話題時,我頭腦中很快升起幾個問題。

  1. 說不,是不是在逃避和隱藏?  

  2. 說不,是不是在批評或評判?  

  3. 說不,是對外在人事物說不,還是內在說不?  

  4. 說不有力量,還是說是有力量?  

  5. 如何說不?

Tuesday, August 17, 2021

讀書會討論摘要:伊甸園的那顆蘋果樹,還有烏鴉的故事


(一) 那一顆蘋果樹  

2.0 分離的幻相“,提到了伊甸園的那一顆蘋果樹,當然耶穌給出了與聖經不同的解釋。我立刻想起了自己喜愛的好幾本書,都提到過這顆著名的蘋果樹,而且解釋都不一樣,忍不住分享如下。 

Sunday, June 13, 2021

讀書會討論摘要:恐懼上主不可抗拒的吸引力

 

以下是六月讀書會討論摘要。

(一) 問題: 課程中常講,我們要把思維完全託付給聖靈。還有一種情況,有些人到廟裡求佛菩薩,或者求耶穌/聖靈,把問題或者業障拿走, 然後承諾會做什麼來交換。這兩者有什麼區別?

Friday, June 4, 2021

如何与圣灵沟通?

 

 

S: 如何与圣灵沟通?

J: 如果你已经有与指导灵,天使或大师们沟通的经验,那与圣灵沟通是一样的。

只不过你这次要清楚明确的表明,你要与圣灵沟通。

Monday, May 10, 2021

讀書會討論摘要:奇蹟可以取代數千年的學習過程

 

原話是這樣,“透過「施者與受者是完全平等和神聖」的訊 息,奇蹟可以取代數千年的學習過程。 ”  (奇蹟動力的扭曲 (三))  

我把講義中關於奇蹟節省時間的片段,截屏在此。

Tuesday, April 13, 2021

讀書會討論摘要:可靠性 vs 真實性

 這個話題源於 “奇蹟動力的扭曲(一))”,重點摘錄如下:

“如果因為這些幻想頻繁出現(或可靠地發生 ),而認定它的真實性,那可是一個徹底錯誤的想法。記住,真實性含帶可靠性,但反之並不成立。你可以是完全可靠,卻全然錯誤的。”

“如果真實性比可靠性更重要,而且必然含帶著可靠性,為什麼不集中精力在真實性,而讓可靠性自然地發生?。”

以下是讀書會同修們的精彩討論:

Thursday, March 25, 2021

業障數學課

 這是二月份 Arthur 的祈禱會上的熱門話題。有個同修還有點不明白,問到我,那我就談談我的理解。

以下圖片是 Arthur 舉的案例。

Monday, March 22, 2021

思維的成熟度和駕馭度

上週的祈禱會,我對 Arthur 師兄 提到的思維成熟度和駕馭度,有些不解,後經他解惑,釋然而去。

但另一聚會道友,對這個話題也有興趣,想听我解釋一二。於是整理一下思緒,再經由 Arthur 閱過,分享如下。

Monday, March 15, 2021

讀書會討論摘要:奇蹟來自於下意識

“奇蹟來自於下意識”,此句來自於<<原版奇蹟課程>>~1.1 奇蹟和啟示 ~ 之一,

”奇蹟來自潛意識(下意識),啟示來自超意識,意識介於潛意識和超意識之間,並對來自其它意識層次的動力做出不同程度的反應。“

在讀書會上,以此拋磚引玉,分享如下。

Monday, February 15, 2021

讀書會討論摘要:原諒是被原諒之人的特權

“原諒是被原諒之人的特權 ”,這句話來自於原版奇蹟課程,“介紹奇蹟~之三 ”。

我當時看到這句話,不太理解,心想何為特權,為什麼是被原諒的人的特權? 

之後去問了Arthur 師兄,而且將這個問題帶入讀書會,大家各抒己見,思維火花,綻放各異。現分享如下。

Tuesday, January 12, 2021

不要说到爱就难为情

上周的原版奇迹课程读书会,讨论到书中的一句话,

“不要说到爱就难为情。窘态是恐惧的一种表象,而且事实上是一个特别危险的表象,因为它是我执的反射。” (1.0,3.b)   

然后我举了一个例子,看大家能不能自然说这几句,

“我爱钱,我爱你,我爱名,我爱权。”  

下来有同修说,说这两者之间的关系还不是很明白,那我就再聊一聊。