《原版奇蹟課程》讀書會討論摘要與講義

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討論摘要：

 

2023-05-13  主題 6.1，6.2

                     摘要: 不要把城堡建在沙灘上

2023-02-11  主題: 5.2，5.3，5.4

                     摘要:時間裡唯一真正永恆的是「當下」

 

2023-01-14  主題:  5.1 治療是結合 

                      摘要: 信念的堅持和重複的力量

 

2022-11-12  主題:  4.6 恆定狀態

                     摘要:  對治我執,三道光同時用

2022-08-13  主題:  4.2 我執與不實的自主權

                               4.3 沒有衝突的愛 

                     摘要:  修行實用嗎？

 

2022-06-11  主題: 3.7 批判和權威問題 

                              3.8 創造與自我形象 

                     摘要:  接受靈感，內外皆然

2022-05-14  主題: 3.6 喪失把握

                     摘要: 創造和製造

 

2022-03-12  主題:  3.3 奇蹟是準確覺知 

                     摘要: 真正純潔無瑕的觀點

 

2022-02-12  主題:   3.0 思維再訓練

                                3.1 奇蹟行者的特殊原則

                                3.2 救贖沒有犧牲

                     摘要:  犧牲的概念，全然不為上主所知。     

 

2022-01-08  主題：2.4 更正愛的缺乏

                                2.5 最後審判 

                     摘要：奇蹟的內涵各各不同           

 

2021-12-11  主題：2.4 更正愛的缺乏

                     摘要：奇蹟(愛)和恐懼都來自你的思維

2021-11-13  主題：2.3 恐懼是缺乏愛

                                2.4 更正愛的缺乏

                     摘要：你害怕，就是你允許自己的思維進行錯誤創造

 

2021-10-09  主題：2.2 治癒是釋放恐懼

                     摘要：疾病，其實是 “不正確思維”

 

2021-09-11  主題：2.1 設防新義

                     摘要：說是，還是說不？

 

2021-08-14  主題：2.0 分離的幻相

                     摘要：伊甸園的那顆蘋果樹，還有烏鴉的故事

2021-07-10  主題：奇蹟動力的扭曲 （五）

                     摘要：以錢為例子，施與受又是如何同時發生的呢？ 

 

2021-06-12  主題：奇蹟動力的扭曲 （四）（五）

                     摘要：恐懼上主不可抗拒的吸引力

  

2021-05-08  主題：奇蹟動力的扭曲 （三）

                    摘要：奇蹟可以取代數千年的學習過程

 

2021-04-10  主題：奇蹟動力的扭曲  （一）（二）

                     摘要：可靠性 vs 真實性 

 

2021-03-12   主題：奇蹟和啟示 （一）（二）（三）（四）

                     摘要：奇蹟來自於下意識

                     同修閱讀體會: 啟示是何意，奇蹟和啟示的關係

 

2021-02-13   主題：介紹奇蹟 （二）（三）

                     摘要：原諒是被原諒之人的特權 

                     同修閱讀體會: 奇蹟是鐵的蜘蛛網, 黑暗能隱藏吗？

                                            遠離惡友，親近善友

 

2021-01-09    主題：關於原版奇蹟課程

                               介紹奇蹟 （一）

                      摘要：不要说到爱就难为情

                      同修閱讀體會: 什麼是奇蹟, 有大小，難易之分嗎?